校级交流
示范课引领,专题讲座护航
日期:2018-05-28 14:15:22 发布者: 浏览次数:30

5月24日上午8:30,生物组开展教研活动,生物组全体老师参与了此次会议。会议分两部分进行,先有林红老师示范教学“基因是有遗传效应的DNA片段”;再有蔡振平老师主持开展“如何突破减数分裂重难点”专题讲座。

林红老师详细讲解基因与DNA关系的实例和DNA中的遗传信息这两方面。在进行实例分析时,将类似实例组合在一起分析,便于学生理解;并且带领学生一起阅读材料,鼓励学生大胆分析总结,培养学生分析归纳并总结的能力。在理解DNA中的遗传信息时,重点强调基因结构单位和功能单位的区别,使学生对基因的理解更加的深刻。

蔡振平老师从减数分裂的教学地位、教学目标和教学策略三个方面向我们分享了他独到的见解。强调了重难点突破的方法。首先减数分裂概念的突破,建议将重点概念与配子形成过程结合起来教学,循序渐进,由易到难,学生更容易区分几个难点名词。再是建议将模型构建的放在减数分裂过程中,学生在学习每个时期特点之后就可动手构建模型,在模型构建过程中就对理论知识进行了巩固。最后强调教材图文的重要性,常规课堂中应注重教材图文的讲解,要求学生能看懂书上的重点图文。

在本次教研会中,两位老师分享了宝贵的教学经验,使青年教师受益匪浅。

   
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